新北区推动基础教育高质量发展 打造“高新品牌”

原标题：新北区推动基础教育高质量发展 打造“高新品牌” 构建教育新样态

来源：常州日报

□杨曌 沈含嫣

连日来，新北区飞龙中学、香槟湖小学、孟河实小等5所学校陆续迎来新优质学校建设现场评估。考察期间，各校以师生良好的精神面貌、科学的教育理念、智慧的教育策略，得到了专家组的高度评价。

记者从常州国家高新区（新北区）教育局了解到，为贯彻市第十三次党代会“常有优学”新要求，教育局深化基础教育综合改革，推动区内学校高质量发展。在标定发展高度的同时，加速形成教育现代化新样态，打造一流“高新品牌”。

对标提优，打好高品质发展基础

目前，新北区共有4所常州市主动发展示范校和11所义务教育新优质学校，江苏省奔牛高级中学和常州市新桥高级中学已创成江苏省四星级高中。

近年来，江苏省奔牛高级中学植根“树人文化”，力行立德树人教育使命，在锻造“四有”队伍、建设“树人课程”、深化自主德育、推进融情教育、提升管理品质等方面，向高品质示范高中迈出坚实步伐。

以创促建，全区逐步形成高品质学校集群。新北区教育局基教处处长蒋辉表示，区教育局指导学校分类对标省市品牌学校，从学校文化与领导团队建设、课程改革与教师队伍提升、学校活动与学生素质发展等方面谋思路、出实招，勾画未来三年的发展蓝图。通过对标、定标、研标，让处于不同发展阶段的学校找到发展的高定位。

牵手结对，促进域内外交流互鉴

2019年，以新桥实验小学为核心校，新桥二实小、百草园小学、飞龙小学、安家中心小学为成员校的新北区新桥实验小学教育集团组建成立，开启了联盟式集团化办学之路。

新桥实验小学校长张红梅表示，集团通过治理共商、课程共建、教学共研、质量共进、专业共培、文化共育的“六共驱动”模式，进一步打通了校际资源墙，激发专业发展源，架构师生成长台，提升了集团校发展内涵，提增集团化办学品质。

抱团发展实现互助共长。据介绍，新北区持续统筹推进区内城乡学校的集团化办学，拟组建高新区中学、小学教育集团及高铁新城中学、小学教育集团四个区级教育联盟，吸纳城区优质学校强强联合，增强品牌影响力和辨识度。通过合作交流、资源共享、平台共建，使集团联盟在学校管理、课程研究、特色发展等方面实现优势互补，进一步集聚全区优质教育资源。

实干达标，绘就突破发展奋进图

在日前结束的江苏省基础教学成果奖评选中，由新北区教师发展中心推荐的4个项目全部获奖，其中，新北区三井实验小学《指向全人发展的全息阅读实践研究》荣获省一等奖。

据三井实小校长徐燕娟介绍，全息阅读历经11年探索，不断孵化研究成果，通过课题研究、项目推进，引领教师投入全息阅读的实践中；搭建“课程博览”“学术论坛”等平台，进行各层级的对外辐射；联合家长、社会人员开拓丰富的阅读资源、人才资源，共建阅读场景；与各地各级学校缔结阅读联盟，课程资源共享、优秀教师共研、薄弱学校援建，开展成果应用与辐射。

提升学校内涵，为基础教育铸魂。新北区大力推进“义务教育内涵与品质提升计划”，在已建成16个省级项目、47个市级项目的基础上，充分发挥“博士工作站”的专家指导作用，着力推进“中小学生品格提升工程”“前瞻性教学改革实验项目”和“课程与特色文化基地”项目的建设，促进学校内涵建设水平提升。

责任编辑：张多多